《高等数学》课程思政教学设计探索——以《函数的连续性》为例Exploration of Ideological and Political Teaching Design of Higher Mathematics—Taking “Continuity of Functions” as an Example
焦琳致 下载量: 701 浏览量: 2,209
教育进展 Vol.12 No.12, December 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212784 被引量
高等数学之知识点探究——以空间直角坐标系、函数的连续性及柯西审敛原理为例Exploration of Knowledge Points in Advanced Mathematics—Taking the Space Cartesian Coordinate System, Continuity of Functions, and Cauchy’s Convergence Principle as Examples
葛岩岩 下载量: 39 浏览量: 81
理论数学 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/pm.2024.145205 被引量
关于复合函数的连续性与间断点类型的探讨Discussion on Continuity and Discontinuous Points of Composite Functions
杨立敏, 马 鹏, 吴 剑, 赵嵩卿, 于 静 下载量: 1,212 浏览量: 4,693 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.8 No.2, February 27 2019, PDF, , DOI:10.12677/AAM.2019.82040 被引量
函数连续性的理论探索Theoretical Exploration of Function Continuity
党亚峥, 刘媛华 下载量: 514 浏览量: 1,001 科研立项经费支持
理论数学 Vol.12 No.7, July 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2022.127138 被引量
论“抓大头”在求极限中的应用On the Application of “Grasping the Big Head” in Seeking the Limit
王 琦, 谭志明, 尤卫玲 下载量: 482 浏览量: 934 科研立项经费支持
理论数学 Vol.11 No.1, January 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2021.111020 被引量