石油工程岩石力学实验虚拟仿真教学设计Virtual Simulation Teaching Design for Rock Mechanics Experiments in Petroleum Engineering
李 猛, 杜 娟, 徐建根, 户淑莉 科研立项经费支持
创新教育研究Vol.12 No.1, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/CES.2024.121006, January 9 2024
基于认知负荷理论的高中数学教学设计——以“函数单调性”为例High School Mathematics Teaching Design Based on Cognitive Load Theory—Taking “Function Monotonicity” as an Example
彭紫帆, 何方国
创新教育研究Vol.12 No.5, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ces.2024.125283, May 10 2024
基于认知负荷理论的ACT阅读课堂教学设计The Teaching Design of ACT Reading Class Based on Cognitive Load Theory
阴 哲
国外英语考试教学与研究Vol.4 No.2, 全文下载: PDF DOI:10.12677/OETPR.2022.42010, May 31 2022
基于认知负荷理论的对外汉语课堂PowerPoint课件设计Design of PowerPoint Courseware in TCFL Classroom Based on the Cognitive Load Theory
叶山起久枝, 赵学德
现代语言学Vol.7 No.6, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ML.2019.76109, November 19 2019
认知负荷理论综述A Review of Cognitive Load Theory
安其梅, 吴 红
心理学进展Vol.5 No.1, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2015.51007, January 27 2015
基于器官系统的虚拟仿真实验项目设计——以呼吸系统为例Design of Virtual Simulation Experiment Based on Organ System—Taking the Respiratory System as an Example
叶雪威, 陈俊瑶, 徐晓玲 科研立项经费支持
教育进展Vol.14 No.5, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ae.2024.145846, May 31 2024