Plass, J.L., Chun, D.M., Mayer, R.E. and Leutner, D. (1998) Supporting visual and verbal learning preferences in a second-language multimedia learning environment. Journal of Educational Psychology, 90, 25-36.

手势追踪能否促进多媒体学习？一项元分析研究
Does Tracing Enhance Multimedia Learning? A Meta-Analysis

李 辉, 郑玉玮   

心理学进展Vol.14 No.2, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2024.142115, February 29 2024

多媒体辅助教学研究的现状及成果——基于CNKI期刊数据库的可视化分析
Present Situation and Achievements of Multimedia Assisted Teaching Research—Visual Analysis Based on CNKI Journal Database

坎 慧, 陈 维   

教育进展Vol.12 No.5, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AE.2022.125265, May 27 2022

多媒体词汇学习中的行为/眼动证据
Behavior/Eye Movement Evidence in Multimedia Vocabulary Learning

王宗楠, 蒋惠萍, 董林杉   

教育进展Vol.11 No.4, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AE.2021.114180, July 13 2021

国内外关于多媒体教学中认知负荷的研究及启示
The Research and Its Enlightenment on Cognitive Load in Multimedia Teaching at Home and Abroad

安其梅, 李娇娇, 吴 红   

心理学进展Vol.5 No.12, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2015.512105, December 29 2015

汉语作为第二语言的声调学习的实验研究综述：基于Citespace的文献图谱分析
A Review of Experimental Studies on the Acquisition of Mandarin Tones in Chinese as a Second Language: A Literature Mapping Analysis Based on Citespace

邓志洲, 冉芙蓉    科研立项经费支持

心理学进展Vol.14 No.9, 全文下载: PDF XML DOI:10.12677/ap.2024.149677, September 19 2024

国际二语身份认同研究的文献计量分析(2004~2023)
A Bibliometric Analysis of International Second Language Identity Research (2004~2023)

周家骐, 龙在波    科研立项经费支持

心理学进展Vol.14 No.7, 全文下载: PDF XML DOI:10.12677/ap.2024.147504, July 22 2024