创造性“小c”和创造性“大C”的理论研究和进展The Development and Theoretical Research of “Little-c” (Little-Creativity) and “Big-C” (Big-Creativity)
田 芳, 曹贵康
心理学进展Vol.7 No.2, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2017.72027, February 24 2017
木版年画元素在儿童文创设计中的应用策略研究Research on the Application Strategies of Woodblock Print Elements in Children’s Cultural and Creative Design
刘 峙, 高 瞩
设计Vol.9 No.2, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/design.2024.92235, April 22 2024
三种山茶属植物的木材解剖学研究 Wood Anatomy Research of Three Plants of Camellia L.
陈沂章, 李 芳, 石文婷, 吴 宪, 王露露, 王 军 科研立项经费支持
林业世界Vol.11 No.4, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/WJF.2022.114027, October 25 2022
学龄中期儿童在团队创造力任务中的表现Performance of Middle School-Aged Children in Team Creativity Tasks
张 环, 沙玛丽•阿哈提, 王艺帆, 曹 芮 科研立项经费支持
心理学进展Vol.11 No.11, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2021.1111301, November 30 2021
团队沉默对团队创造力的影响研究Research on the Effect of Team Silence on Team Creativity
高 航
服务科学和管理Vol.11 No.3, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/SSEM.2022.113015, April 20 2022
共生理论视角下幼儿园师幼关系中的教师角色Teacher-Child Relationship and Teacher Role from the Perspective of Symbiosis Theory
黎 琦 科研立项经费支持
创新教育研究Vol.12 No.4, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ces.2024.124204, April 22 2024