非师范类综合性大学英语教育硕士培养模式探索Research on the Cultivation Model of Master of English Education of Non-Normal Comprehensive University
薛冰月, 吴春容 科研立项经费支持
教育进展Vol.14 No.4, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ae.2024.144582, April 25 2024
大学生情绪智力与主观幸福感的相关研究Research into College Students’ Emotional Intelligence and Subjective Wellbeing
郭仁露, 范玲霞, 胡 瑜 国家自然科学基金支持
心理学进展Vol.4 No.2, 全文下载: PDF DOI:10.12677/AP.2014.42026, March 4 2014
师范类大学生自我效能感与情绪管理能力的关系研究A Study on the Relationship between Self-Efficacy and Emotion Management Ability of Normal University Students
杨倩倩 科研立项经费支持
心理学进展Vol.13 No.12, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2023.1312828, December 29 2023
大学生共情量表的编制和信效度检验Development and Validation of College Student’ Empathy Scale
张心薇, 钟正亮, 周 萍
心理学进展Vol.7 No.10, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2017.710151, October 23 2017
师范技能竞赛创新助推历史教育硕士培养——以安徽师范大学历史学院为例Teaching Skill Competition Innovation Promotes the Cultivation of Master of History Education—A Case Study on the School of History of Anhui Normal University
朱仲睿
教育进展Vol.12 No.5, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AE.2022.125256, May 26 2022
基于TPACK理论的全日制硕士研究生教育技术能力结构研究——以江西农业大学为例Research on the Structure of Educational Technical Ability of Full-Time Master’s Degree Students Based on TPACK Theory—Taking Jiangxi Agricultural University as an Example
黄京慧, 黄双根, 吴 燕, 戴 晴 科研立项经费支持
创新教育研究Vol.11 No.9, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/CES.2023.119389, September 11 2023