作者: 刘菊香，沈霄凤
关键词: 综合成绩；潜在能力；因子分析；学生成绩；考试成绩；分析学；教学效果；统计软件；公共因子；因子变量
摘要: 该文首先简介了因子分析理论及分析步骤,然后举例说明如何使用SPSS统计软件对学生综合成绩是进行因子分析,分析数据,挖掘出学生的潜在能力,从而帮助教学。
在线下载
SPSS统计软件教学微视频的制作Developing of SPSS Teaching Micro-Videos
马 娟, 张荣强, 孙 娜, 杨 卉, 刘启玲 科研立项经费支持
社会科学前沿Vol.7 No.1, 全文下载: PDF DOI:10.12677/ASS.2018.71017, January 25 2018
SPSS统计软件在数理统计课程教学中应用及设计的研究Research on the Application and Design of SPSS Statistics Software in the Teaching Course of Mathematical Statistics
蒋 卉
统计学与应用Vol.3 No.4, 全文下载: PDF HTML DOI:10.12677/SA.2014.34020, December 2 2014
影响大学生数学成绩关联因素分析研究—以某综合性大学为例An Analysis of the Associative Factors Affecting College Students’ Mathematical Achievements—Take a Comprehensive University as an Example
郑维, 吴艳萍, 徐义敏, 孙菲, 张璐寒, 郭跃华 科研立项经费支持
统计学与应用Vol.6 No.1, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/SA.2017.61009, March 24 2017
基于因子分析的高中生成绩评价研究Research on High School Student Achievement Evaluation Based on the Factor Analysis
弓瑞洁
统计学与应用Vol.9 No.5, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/SA.2020.95081, October 21 2020
聚类分析和因子分析在绩效考评中的应用The Applications of Cluster Analysis and Factor Analysis in Performance Evaluations
刘秋彤, 张应应 国家自然科学基金支持
统计学与应用Vol.11 No.1, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/SA.2022.111016, February 14 2022
基于共性因子和多元回归对大学生手机使用情况与基础课和专业课成绩之间的相关性分析Analysis of the Correlation between College Students’ Mobile Phone Use and the Grades of Basic Courses and Specialized Courses Based on the Common Factor and Multiple Regression
张清玉, 李秀森
应用数学进展Vol.10 No.8, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AAM.2021.108287, August 10 2021