知觉负载对情绪性注意偏向的调节The Regulation of Perceptual Load on Emotional Attention Bias
黄秋楠, 杨海波
心理学进展Vol.9 No.2, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2019.92031, February 1 2019
音乐干预对幼儿动作技能表现的影响研究——基于音乐类型与音乐节奏维度的差异分析The Influence of Music Intervention on the Performance of Preschool Motor Skills—Analysis of Differences between Music Types and Music Rhythm Dimensions
赵孟炎 科研立项经费支持
体育科学进展Vol.11 No.3, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/APS.2023.113107, September 18 2023
不同生理唤醒水平下注意焦点转换对运动技能操作表现的影响Effects of Attentional Focus Switching on Performance of Motor Skills under Different Physiological Arousal Levels
商 勇, 赵传磊, 骆玉峰 国家社会科学基金支持
心理学进展Vol.12 No.10, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2022.1210440, October 31 2022
阅读知觉广度研究现状与未来展望Current Status and Future Prospects of Reading Perceptual Breadth Research
潘国庆 科研立项经费支持
心理学进展Vol.13 No.12, 全文下载: PDF DOI:10.12677/AP.2023.1312759, December 15 2023
流畅阅读能力的干预:从语言层面到基础视觉层面The Methods of Reading Fluency Intervention: From Linguistic to Basic Visual Perceptual Levels
刘涵隆, 赵 婧 科研立项经费支持
心理学进展Vol.8 No.4, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2018.84073, April 28 2018
不同类型背景音乐对中学生阅读理解的影响The Effects of Background Music on High School Students’ Reading Comprehension
李洪玉, 何一粟, 李宁宁
心理学进展Vol.2 No.4, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2012.24032, September 26 2012