先前知识对推理学习的影响How Prior Knowledge Affects Category Learning
邢强, 车敬上 国家自然科学基金支持
心理学进展Vol.1 No.2, 全文下载: PDF HTML DOI:10.12677/ap.2011.12010, September 24 2011
知情交融理念在实验心理学教学中的应用The Concepts of Integration of Cognition and Emotion in the Application of the Teaching of Experimental Psychology
岳鹏飞, 张 伟, 何安明 科研立项经费支持
心理学进展Vol.5 No.2, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2015.52008, February 2 2015
工作记忆对基于规则和信息整合的类别学习的影响The Impact of Working Memory on Category Learning Based on Rules and Information Integration
路江虹
社会科学前沿Vol.13 No.12, 全文下载: PDF XML DOI:10.12677/ass.2024.13121140, December 26 2024
语音类别学习的分类、影响因素及其神经机制Classification, Influencing Factors and Neural Mechanism of Speech Category Learning
王雅芝, 孙圣涛
心理学进展Vol.10 No.7, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2020.107125, July 28 2020
基于先验医学知识的风险预测模型A Risk Prediction Model Based on Prior Medical Knowledge
陆 迁, 梁 敏, 李宁宁, 林 栋, 莫毓昌 国家自然科学基金支持
数据挖掘Vol.10 No.1, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/HJDM.2020.101003, January 3 2020
基于认知心理的奥苏贝尔意义学习理论对初中道法课的启示The Enlightenment of Ausubel’s Meaning Learning Theory Based on Cognitive Psychology to the Moral and Rule of Law Course of Junior High School
朱彧彤
心理学进展Vol.13 No.9, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2023.139463, September 13 2023