听力元认知策略在托福听力教学中的运用The Use of Listening Metacognitive Strategies in TOEFL Listening Classroom
刘 畅
国外英语考试教学与研究Vol.1 No.1, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/OETPR.2019.11003, April 10 2019
克拉申二语习得理论在大学英语听力教学中的应用The Application of Krashen’s Second Language Acquisition Theory in College English Listening Teaching
兰 琪
现代语言学Vol.10 No.8, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ML.2022.108225, August 11 2022
指向深度学习的大学英语听力教学模式研究Research on Teaching Model in College English Listening Targeting Deep Learning
顾 芳 科研立项经费支持
教育进展Vol.14 No.6, 全文下载: PDF XML DOI:10.12677/ae.2024.146987, June 27 2024
学术及考试类课堂的听力教学实践Practical Strategies for Listening Instruction in Academic and Exam-Oriented Classrooms
李 阳
国外英语考试教学与研究Vol.5 No.2, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/OETPR.2023.52010, May 30 2023
学科因素对大学英语听力发展影响的调查研究A Study on the Influence of Disciplinary Factors on the Development of College English Listening
张水云, 曹 艺, 郭智勇 科研立项经费支持
教育进展Vol.12 No.5, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AE.2022.125225, May 10 2022
地区因素对大学英语听力发展影响的调查研究A Survey of the Influence of Regional Factors on the Development of College English Listening
张水云, 薛常欣, 龙凤霞 科研立项经费支持
教育进展Vol.12 No.3, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AE.2022.123109, March 17 2022