基于体认语言观的二语教学——《何为应用认知语言学》评介Embodied-Cognitive Linguistics in Second Language Teaching—A Review of What Is Applied Cognitive Linguistics
赫鹏波 科研立项经费支持
现代语言学Vol.9 No.3, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ML.2021.93101, June 22 2021
关于A(n,d,w)的一个注记A Note on A(n,d,w)
寇永芳, 吕梦欣, 胡晓敏, 杨卫华 国家自然科学基金支持
应用数学进展Vol.10 No.3, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AAM.2021.103081, March 26 2021
剑桥神经心理自动化测试在认知障碍疾病中的应用与研究进展Application and Research Progress of Cambridge Neuropsychological Automated Test in Cognitive Disorders
白秀秀, 鲍海华
临床医学进展Vol.11 No.12, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ACM.2021.1112907, December 30 2021
从认知诗学角度分析劳伦斯《蛇》中的概念隐喻An Analysis of Conceptual Metaphors in D. H. Lawrence’s Poem Snake from the Perspective of Cognitive Poetics
薛香媛
现代语言学Vol.10 No.8, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ML.2022.108217, August 9 2022
隐喻的翻译——认知语言学之于翻译理论研究的启示Translation of Metaphor—Implications of Cognitive Linguistics for Translation Theory Study
王晓静
现代语言学Vol.11 No.3, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ML.2023.113124, March 22 2023
基于CiteSpace软件的近十年国内认知语言学研究热点分析Analysis of Research Hotspots in Cognitive Linguistics in China in a Decade Based on CiteSpace Software
赵思佳
现代语言学Vol.11 No.10, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ML.2023.1110588, October 16 2023