《美国州立教育长官协会2017~2020财年行动规划》报告解读及启示An Analysis on the Council of Chief State School Officers 2017-2020 Strategic Plan
王胜楠
社会科学前沿Vol.7 No.3, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ASS.2018.73048, March 20 2018
CDIO工程教育改革实践模式与“中国制造2025”的关联性Relevance of CDIO Engineering Education Reform Practice Mode to “Made in China 2025”
徐梦溪, 卢阿丽, 庄 严
教育进展Vol.12 No.5, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AE.2022.125269, May 30 2022
“Z世代”大学生网络思想政治教育路径创新研究Research on the Innovation Path of “Z Generation” College Students’ Network Political Education
马甲亮 科研立项经费支持
社会科学前沿Vol.10 No.12, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ASS.2021.1012453, December 7 2021
STEM教育能力何以提升——《芬兰国家STEM战略和行动计划》的解读与启示How to Improve STEM Education Ability—Interpretation and Enlightenment of Finland’s National STEM Strategy and Action Plan
连婷婷
教育进展Vol.14 No.5, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ae.2024.145845, May 31 2024
美国教育部《2007-2012年战略规划》初等教育:目标、措施及初效探析Elementary Education of Strategic Plan For Fiscal Years 2007-12: Objective, Strategy And Performance
郑家莹, 信忠义 国家科技经费支持
教育进展Vol.1 No.1, 全文下载: PDF HTML DOI:10.12677/ae.2011.11003, April 27 2011
基于Z-Score指标决策树的财务风险预警模型研究Financial Risk Early Warning Model of Decision Tree Research Based on Z-Score Indicators
杨蕴毅, 孙中和, 卢 靖 国家自然科学基金支持
现代管理Vol.7 No.5, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/MM.2017.75026, September 7 2017