Gorenstein(n, d)-投射模Gorenstein(n, d)-Projective Modules
刘立丽
理论数学Vol.13 No.2, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/PM.2023.132019, February 14 2023
学前儿童自我认知研究综述A Review of Study on Preschool Children’s Self-Cognition
董小方
社会科学前沿Vol.11 No.7, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ASS.2022.117395, July 22 2022
中美青少年学生卷入度的比较Comparison of Student Engagement in Chinese and American Adolescents
梅 里, 谢家树, George G. Bear
心理学进展Vol.10 No.8, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2020.108137, August 19 2020
自我暴露下大学生性别角色对亲密度的影响The Influence of Undergraduates’ Cognition of Gender Roles on Intimacy under Self-Exposed Conditions
姚 晗, 吴 天, 姚佳雯, 刘 洁 科研立项经费支持
心理学进展Vol.10 No.11, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2020.1011209, November 30 2020
高中生选科中自我决策与向他人建议的差异:责任感的中介作用Differences in Self-Selection and Recommendations to Others in High School Students’ Subject Choices: The Mediating Role of Responsibility
唐恬恬, 曾乔叶, 陈锡友, 张湘一 科研立项经费支持
心理学进展Vol.14 No.7, 全文下载: PDF XML DOI:10.12677/ap.2024.147473, July 16 2024
大学生性别角色的自我评价、他人评价和反思评价的关系Relationship among Self-Appraisals, Others’ Actual Appraisals and Reflected Appraisals on the Undergraduates’ Gender-Role
陈龙琼, 屈秋云, 胡春梅 科研立项经费支持
心理学进展Vol.7 No.3, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2017.73053, March 31 2017