大学生自我同一性发展与拖延的相关及团体干预研究A Study of Correlation between College Students’ Self-Identity Development and Procrastination and Group Intervention
路翠艳, 潘 芳, 高媛媛 科研立项经费支持
心理学进展Vol.11 No.9, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2021.119255, September 28 2021
应对突发卫生事件中的医护人员压力:压力源、心理健康的风险和保护因素、干预建议Stress of Health Care Workers in Emergencies: Stressors, Risks and Protective Factors for Mental Health, and Suggestions for Psychological Intervention
余思雨, 严龙伟, 余 菊, 闫 瑾, 聂改华, 张 亚, 李世佳 科研立项经费支持
心理学进展Vol.10 No.7, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2020.107122, July 24 2020
基于扎根理论的大学生心理干预效果影响因素研究Research on the Factors Influencing the Effects of Psychological Intervention for College Students Based on Grounded Theory
丁可琦, 杨中华, 何荧楹, 庄芳丽 科研立项经费支持
心理学进展Vol.14 No.4, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ap.2024.144199, April 9 2024
青少年自我同一性及其家庭干预方法Adolescent Self-Identity and Family Intervention
王嘉莹, 朱梦平, 徐碧波
心理学进展Vol.8 No.8, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2018.88131, August 13 2018
大学生受欺负经历与核心自我评价:心理弹性的中介作用The Experiences of Victimization and Core Self-Evaluations of College Students: The Mediating Role of Resilience
王丽霞, 赵方方, 周 旋, 袁战阳, 蔡冰心
社会科学前沿Vol.12 No.4, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ASS.2023.124254, April 24 2023
同一性发展与沉浸探索Identity Development and Ruminative Exploration
李秋生
心理学进展Vol.5 No.12, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2015.512097, December 23 2015