三语习得环境下藏族中学生的英语学习研究——基于一项问卷调查的研究报告Research on English as L3 Study among Tibetan Middle School Students—Report Based on a Questionnaire
刘晓燕
教育进展Vol.8 No.4, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AE.2018.84056, July 3 2018
MOOC英语教学环境下学习者自我调控能力研究Learners’ Self-Regulation in MOOC English Teaching
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教育进展Vol.14 No.6, 全文下载: PDF XML DOI:10.12677/ae.2024.146904, June 13 2024
学科因素对大学英语听力发展影响的调查研究A Study on the Influence of Disciplinary Factors on the Development of College English Listening
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教育进展Vol.12 No.5, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AE.2022.125225, May 10 2022
本科翻译实践报告的问题及对策研究——以上海外国语大学贤达经济人文学院日语专业为例A Study on the Problems and Countermeasures of Undergraduate Translation Practice Reports—Taking the Japanese Language Major of Xianda College of Economics and Humanities Shanghai International Studies University as an Example
邓俊玲
现代语言学Vol.11 No.7, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ML.2023.117395, July 19 2023
理工科大学生用英语讲好中国故事的能力提升研究Research on the Enhancement of the Ability of Science and Engineering Students to Tell Chinese Stories in English
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基于主题意义的初中英语单元导入设计与实施Design and Implementation of Middle School English Unit Introduction Based on Theme Meaning
刘心语
教育进展Vol.14 No.4, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ae.2024.144543, April 17 2024