AE  >> Vol. 14 No. 5 (May 2024)

教育进展
Advances in Education
Vol.14 No.5(2024), Paper ID 88542, 7 pages
DOI:10.12677/ae.2024.145879

基于动态词汇语义网络模型的数据驱动教学行动研究
An Action Research of Data-Driven Teaching Based on Dynamic Lexical-Semantic Network Model

张汝莹:中国矿业大学(北京)文法学院,北京

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张汝莹. 基于动态词汇语义网络模型的数据驱动教学行动研究[J]. 教育进展, 2024, 14(5): 1578-1585. https://doi.org/10.12677/ae.2024.145879