AE  >> Vol. 14 No. 4 (April 2024)

教育进展
Advances in Education
Vol.14 No.4(2024), Paper ID 84206, 6 pages
DOI:10.12677/ae.2024.144500

基于耦合的课程实验群联合建立研究——以环境微生物学为例
Research on Joint Establishment of Curriculum Experiment Group Based on Coupling—Taking Environmental Microbiology as an Example

禹怀亮,张雪珠,陈 帅,邓文叶:新疆工程学院化学与环境工程学院,新疆 乌鲁木齐

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禹怀亮, 张雪珠, 陈帅, 邓文叶. 基于耦合的课程实验群联合建立研究——以环境微生物学为例[J]. 教育进展, 2024, 14(4): 208-214. https://doi.org/10.12677/ae.2024.144500