AE  >> Vol. 12 No. 10 (October 2022)

教育进展
Advances in Education
Vol.12 No.10(2022), Paper ID 57152, 5 pages
DOI:10.12677/AE.2022.1210630

导师制背景下本科生科研创新能力提升与实践——以重庆科技学院土木工程专业为例
Improvement and Practice of Undergraduates’ Scientific Research Innovation Ability under the Background of Tutorial System—A Case Study of Civil Engineering Major of Chongqing University of Science and Technology

黄 伟,吴 越,钟永力:重庆科技学院建筑工程学院,重庆;
付雪梅:重庆科技学院工商管理学院,重庆

版权 © 2017 黄 伟, 吴 越, 钟永力, 付雪梅。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。

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黄伟, 付雪梅, 吴越, 钟永力. 导师制背景下本科生科研创新能力提升与实践——以重庆科技学院土木工程专业为例[J]. 教育进展, 2022, 12(10): 4128-4132. https://doi.org/10.12677/AE.2022.1210630