AE  >> Vol. 12 No. 10 (October 2022)

教育进展
Advances in Education
Vol.12 No.10(2022), Paper ID 56790, 5 pages
DOI:10.12677/AE.2022.1210596

教育生态学视角下的师幼关系及其教师角色
Teacher-Child Relationship and Teacher Role from the Perspective of Educational Ecology

黎 琦:衡阳师范学院,湖南 衡阳;
梁继芳:衡阳师范学院附属幼儿园,湖南 衡阳

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黎琦, 梁继芳. 教育生态学视角下的师幼关系及其教师角色[J]. 教育进展, 2022, 12(10): 3909-3913. https://doi.org/10.12677/AE.2022.1210596