AE  >> Vol. 12 No. 9 (September 2022)

教育进展
Advances in Education
Vol.12 No.9(2022), Paper ID 55747, 10 pages
DOI:10.12677/AE.2022.129503

科研导向下高中探究式教学模式的探索与实践——以探究“暖宝宝”的发热原理为例
Exploration and Practice of Inquiry Teaching Mode in Senior High School under the Guidance of Scientific Research—Taking the Heating Principle of “Warm Baby” as an Example

罗 慧,刘天宝,闫秀玲:伊犁师范大学化学与环境科学学院,新疆 伊宁;
肖劲松:资阳中学,四川 资阳

版权 © 2017 罗 慧, 刘天宝, 闫秀玲, 肖劲松。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。

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罗慧, 肖劲松, 刘天宝, 闫秀玲. 科研导向下高中探究式教学模式的探索与实践——以探究“暖宝宝”的发热原理为例[J]. 教育进展, 2022, 12(9): 3283-3292. https://doi.org/10.12677/AE.2022.129503