地方非物质文化遗产融入高职卓越幼师培育路径研究——以抚州地区为例
Research on the Path of Cultivating Excellent Preschool Teachers in Local Intangible Cultural Heritage—Taking Fuzhou City Area as an Example
冯美娣,江子璐,朱桂兰：抚州职业技术学院，江西 抚州；甘玉华：江西工业工程职业学院，江西 萍乡
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