AE  >> Vol. 12 No. 5 (May 2022)

教育进展
Advances in Education
Vol.12 No.5(2022), Paper ID 51862, 7 pages
DOI:10.12677/AE.2022.125269

CDIO工程教育改革实践模式与“中国制造2025”的关联性
Relevance of CDIO Engineering Education Reform Practice Mode to “Made in China 2025”

徐梦溪,卢阿丽,庄 严:南京工程学院,计算机工程学院,江苏 南京

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徐梦溪, 卢阿丽, 庄严. CDIO工程教育改革实践模式与“中国制造2025”的关联性[J]. 教育进展, 2022, 12(5): 1741-1747. https://doi.org/10.12677/AE.2022.125269