AE  >> Vol. 12 No. 1 (January 2022)

教育进展
Advances in Education
Vol.12 No.1(2022), Paper ID 48406, 7 pages
DOI:10.12677/AE.2022.121057

国外学者“尤因案”教育判例研究的回顾与启示
Review and Enlightenment of Foreign Scholars’ Research on Educational Cases of “Ewing Case”

韩家炳:安徽师范大学历史学院,安徽 芜湖;
蔡婷婷:广东省理工职业技术学校,广东 广州

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韩家炳, 蔡婷婷. 国外学者“尤因案”教育判例研究的回顾与启示[J]. 教育进展, 2022, 12(1): 341-347. https://doi.org/10.12677/AE.2022.121057