家庭社会经济地位对代际间家庭语言政策的影响研究——以英语教育为例
The Influence of Family Socioeconomic Status on Intergenerational Family Language Policies—Take English Education as an Example
李雅萱,侯 旭：东南大学外国语学院，江苏 南京
版权 © 2017 李雅萱, 侯 旭。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品；您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。