阅读与观察并行，基于科学笔记的小学科学学习策略的行动研究——以《科学》四下《新的生命》单元为例
Action Research on Primary School Science Learning Strategy Based on Science Note Taking—Take the Unit of New Life in the Fourth Grade of Science as an Example
汪佳慧：南海实验学校，浙江 舟山
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