AE  >> Vol. 11 No. 1 (January 2021)

教育进展
Advances in Education
Vol.11 No.1(2021), Paper ID 39702, 6 pages
DOI:10.12677/AE.2021.111020

大学物理课程与科学美感培养研究——以《对称性与守恒律》为例
Research on College Physics Courses and Cultivation of Scientific Aesthetic Feeling—Take the Law of Symmetry and Conservation as an Example

周鸣宇,李 慧:海军航空大学航空基础学院,山东 烟台;
曲亮生:海军航空大学教学考评中心,山东 烟台

版权 © 2017 周鸣宇, 李 慧, 曲亮生。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。

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周鸣宇, 曲亮生, 李慧. 大学物理课程与科学美感培养研究——以《对称性与守恒律》为例[J]. 教育进展, 2021, 11(1): 129-134. https://doi.org/10.12677/AE.2021.111020