新工科背景下工科专业课程思政教学探索与实践——以《材料力学》课程教学为例
Exploration and Practice on Curriculum Ideological and Political Education in Engineering Majors under the Background of New Engineering—Taking the Teaching of “Mechanics of Materials” Course as an Example
徐慧华：暨南大学化学与材料学院，广东 广州
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