同伴关系对职校生学业成就的影响：学业情绪调节的中介作用
The Effect of Peer Relationships on Academic Achievement of Secondary Vocational Students: The Mediating Role of Academic Emotion Regulation
宋孝楠：喀什大学教育科学学院，新疆 喀什；张长英：江苏理工学院教育学院，江苏 常州
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