CES  >> Vol. 12 No. 5 (May 2024)

创新教育研究
Creative Education Studies
Vol.12 No.5(2024), Paper ID 85971, 6 pages
DOI:10.12677/ces.2024.125251

高中数学人教A版和苏教版教材数学文化比较研究——以“概率与统计”为例
A Comparative Study on Mathematical Culture of High School Mathematics between People’s Education A Edition and Jiangsu Education Edition Textbooks—Taking “Probability and Statistics” as an Example

李海彬,吴小涛:黄冈师范学院数学与统计学院,湖北 黄冈

版权 © 2017 李海彬, 吴小涛。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。

How to Cite this Article


李海彬, 吴小涛. 高中数学人教A版和苏教版教材数学文化比较研究——以“概率与统计”为例[J]. 创新教育研究, 2024, 12(5): 60-66. https://doi.org/10.12677/ces.2024.125251