AE  >> Vol. 14 No. 4 (April 2024)

教育进展
Advances in Education
Vol.14 No.4(2024), Paper ID 85535, 5 pages
DOI:10.12677/ae.2024.144618

基于“辨色论质”的具象化教学在《中药饮片辨识》课程教学中的应用探索
Exploration of the Application of Concrete Teaching Based on “Color Discrimination Grading” in the Teaching Course of Identification for Prepared Slices of Chinese Medicinal

李 莉,孙 健:广西中医药大学药学院,广西 南宁;
韦乃球:广西中医药大学科学实验中心,广西 南宁

版权 © 2017 李 莉, 孙 健, 韦乃球。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。

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李莉, 孙健, 韦乃球. 基于“辨色论质”的具象化教学在《中药饮片辨识》课程教学中的应用探索 [J]. 教育进展, 2024, 14(4): 1001-1006. https://doi.org/10.12677/ae.2024.144618