AE  >> Vol. 14 No. 4 (April 2024)

教育进展
Advances in Education
Vol.14 No.4(2024), Paper ID 85363, 7 pages
DOI:10.12677/ae.2024.144591

农村留守儿童隔代教育类型探究——以四川省雅安市某镇为例
A Study on the Types of Inter-Generational Education for Rural Left-Behind Children—Taking a Town in Ya’an City, Sichuan Province as an Example

刘 成,张子涵,廖静媛,梁 雨,葛寄童:四川农业大学法学院,四川 雅安

版权 © 2017 刘 成, 张子涵, 廖静媛, 梁 雨, 葛寄童。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。

How to Cite this Article


刘成, 张子涵, 廖静媛, 梁雨, 葛寄童. 农村留守儿童隔代教育类型探究——以四川省雅安市某镇为例[J]. 教育进展, 2024, 14(4): 809-816. https://doi.org/10.12677/ae.2024.144591