CES  >> Vol. 12 No. 4 (April 2024)

创新教育研究
Creative Education Studies
Vol.12 No.4(2024), Paper ID 84988, 6 pages
DOI:10.12677/ces.2024.124215

基于自然顺序假说探究初中英语语法教学设计
Exploring the Teaching Design of English Grammar in Junior High School Based on the Natural Order Hypothesis

黄惠儿,潘帅英:喀什大学外国语学院,新疆 喀什

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黄惠儿, 潘帅英. 基于自然顺序假说探究初中英语语法教学设计[J]. 创新教育研究, 2024, 12(4): 304-310. https://doi.org/10.12677/ces.2024.124215