CES  >> Vol. 12 No. 3 (March 2024)

创新教育研究
Creative Education Studies
Vol.12 No.3(2024), Paper ID 83201, 5 pages
DOI:10.12677/ces.2024.123157

基于“互联网 ”立体化新形态教材建设研究——以“新工科”类工程数学教材为例
Research on the Construction of Three Dimensional New Form Textbooks Based on “Internet plus”—Taking “New Engineering” Engineering Mathematics Textbooks as an Example

孙海义,徐厚生:沈阳建筑大学理学部,辽宁 沈阳;
贾艳婷:沈阳建筑大学教务处,辽宁 沈阳

版权 © 2017 孙海义, 徐厚生, 贾艳婷。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。

How to Cite this Article


孙海义, 徐厚生, 贾艳婷. 基于“互联网 ”立体化新形态教材建设研究——以“新工科”类工程数学教材为例[J]. 创新教育研究, 2024, 12(3): 232-237. https://doi.org/10.12677/ces.2024.123157