ASS  >> Vol. 13 No. 2 (February 2024)

社会科学前沿
Advances in Social Sciences
Vol.13 No.2(2024), Paper ID 80934, 7 pages
DOI:10.12677/ASS.2024.132099

大学生学习动机与学习倦怠的关系:一般自我效能感的中介作用
The Effect of College Students’ Learning Motivation on Learning Burnout: The Mediating Effect of General Self-Efficacy

李 玥:西南大学心理学部,重庆

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李玥. 大学生学习动机与学习倦怠的关系:一般自我效能感的中介作用[J]. 社会科学前沿, 2024, 13(2): 740-747. https://doi.org/10.12677/ASS.2024.132099