AE  >> Vol. 14 No. 2 (February 2024)

教育进展
Advances in Education
Vol.14 No.2(2024), Paper ID 80666, 7 pages
DOI:10.12677/AE.2024.142187

中高级学习者汉字认读偏误分类及成因研究
Research on the Classification and Causes of Chinese Character Recognition Bias among Intermediate and Advanced Learners

唐代林:广西民族大学文学院,广西 南宁

版权 © 2017 唐代林。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。

How to Cite this Article


唐代林. 中高级学习者汉字认读偏误分类及成因研究[J]. 教育进展, 2024, 14(2): 1217-1224. https://doi.org/10.12677/AE.2024.142187