“TBL+”教学模式在《健康评估》课程实践教学改革中的应用与效果评价
Application and Effect Evaluation of “TBL+” Teaching Mode in Health Assessment in the Practical Teaching Reform
高井全,李 敏,黎晓艳,陈瑞明,邹继华：丽水学院医学院，浙江 丽水；吴 琳：丽水学院数学与计算机学院，浙江 丽水
版权 © 2017 高井全, 李 敏, 黎晓艳, 陈瑞明, 邹继华, 吴 琳。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品；您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。