初中生父母学业压力与手机依赖的关系：一个有调节的中介模型
The Relationship between Parental Academic Pressure and Mobile Phone Dependence among Junior Middle School Students: A Moderated Mediator Model
郭 真,丁伊婷,唐本钰：济南大学教育与心理科学学院，山东 济南
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