CES  >> Vol. 11 No. 2 (February 2023)

创新教育研究
Creative Education Studies
Vol.11 No.2(2023), Paper ID 61848, 14 pages
DOI:10.12677/CES.2023.112052

新高考改革下的高中学科教师生涯规划指导胜任力评价模型之验证研究——一种基于融合Python语言与VIKOR方法的多准则决策模型之效用检证法
Study on the Verification of Competency Assessment Model for Subject Teachers’ Career Planning Guidance in Senior High School under the New College Entrance Examination Reform—A Utility Verification Method for Multi-Criteria Decision Model Based on Python Language and VIKOR Method

赵 强:北京践客生涯教育科技院,北京;
张功秋:福建师范大学美术学院,福建 福州;
吴鑫鹏:马来西亚理工大学,马来西亚 柔佛;
翁 皓:上海万代兰教育,上海;
陈仰平:三明学院,福建 三明

版权 © 2017 赵 强, 张功秋, 吴鑫鹏, 翁 皓, 陈仰平。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。

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赵强, 张功秋, 吴鑫鹏, 翁皓, 陈仰平. 新高考改革下的高中学科教师生涯规划指导胜任力评价模型之验证研究——一种基于融合Python语言与VIKOR方法的多准则决策模型之效用检证法[J]. 创新教育研究, 2023, 11(2): 305-318. https://doi.org/10.12677/CES.2023.112052