教师视角下高校混合式教学模式的困境与对策
The Predicament and Countermeasures of Mixed Teaching Mode in Colleges and Universities from the Perspective of Teachers
程 蓉：绍兴文理学院商学院，浙江 绍兴；张剑光,何子怡：浙江越秀外国语学院国际商学院，浙江 绍兴
版权 © 2017 程 蓉, 张剑光, 何子怡。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品；您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。