“拓扑学”课程思政案例设计探索与实践——以拓扑学启蒙课为例
Exploration and Practice of Ideological and Political Case Design of “Topology” Course—Taking the Topology Enlightenment Class as an Example
刘海明,丁佳竹,许宏文,苗佳晶,那园园,赵文英：牡丹江师范学院，数学科学学院，黑龙江 牡丹江
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