AE  >> Vol. 12 No. 11 (November 2022)

教育进展
Advances in Education
Vol.12 No.11(2022), Paper ID 57609, 6 pages
DOI:10.12677/AE.2022.1211665

从心理学角度解读《海蒂》中的儿童成长教育
A Psychological Interpretation of Children’s Growth and Development in Heidi

李晓琳:武汉理工大学外国语学院,湖北 武汉

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李晓琳. 从心理学角度解读《海蒂》中的儿童成长教育[J]. 教育进展, 2022, 12(11): 4350-4355. https://doi.org/10.12677/AE.2022.1211665