职前幼儿教师情绪意识与主观幸福感的关系研究
A Study on the Relationship between Emotional Awareness and Subjective Well-Being of Pre-Service Preschool Teachers
张凤娇,朱 柠,曲方炳:首都师范大学学前教育学院,北京;李佳叶:首都师范大学教师教育学院,北京
版权 © 2017 张凤娇, 朱 柠, 曲方炳, 李佳叶。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。