AE  >> Vol. 12 No. 10 (October 2022)

教育进展
Advances in Education
Vol.12 No.10(2022), Paper ID 56716, 6 pages
DOI:10.12677/AE.2022.1210583

“双减”政策下教育生态的冲击与重塑——基于复杂理论视角
The Impact and Reconstruction of Educational Ecology under the Background of “Double Reduction” Policy—From the Perspective of Complex Theory

吴 杨:上海师范大学哲学与法政学院,上海

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吴杨. “双减”政策下教育生态的冲击与重塑——基于复杂理论视角[J]. 教育进展, 2022, 12(10): 3815-3820. https://doi.org/10.12677/AE.2022.1210583