CES  >> Vol. 10 No. 9 (September 2022)

创新教育研究
Creative Education Studies
Vol.10 No.9(2022), Paper ID 55917, 8 pages
DOI:10.12677/CES.2022.109342

在线学习者MBTI个性特征及与学习成绩的关系——以参加军事职业教育的海军人员为例
The Relationship between MBTI Personality Traits of Online Learners and Their Academic Performance—Taking Naval Personnel Participating in Military Continuing Education as an Example

鲁 娟:海军军医大学职业教育中心,上海;
盛福深:海军勤务学院职业教育中心,天津;
朱玉平:海军军医大学基础医学院,上海

版权 © 2017 鲁 娟, 盛福深, 朱玉平。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。

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鲁娟, 盛福深, 朱玉平. 在线学习者MBTI个性特征及与学习成绩的关系——以参加军事职业教育的海军人员为例[J]. 创新教育研究, 2022, 10(9): 2173-2180. https://doi.org/10.12677/CES.2022.109342