CES  >> Vol. 10 No. 9 (September 2022)

创新教育研究
Creative Education Studies
Vol.10 No.9(2022), Paper ID 55705, 4 pages
DOI:10.12677/CES.2022.109336

双一流背景下寄生虫标本库的建设及其对教学的促进作用
The Construction of Parasite Specimen Bank and Its Promoting Effect on Teaching under the Background of “Double First-Class”

黄 禾,帖超男,贾 希,乔凤伶,章亚倞:成都中医药大学,四川 成都

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黄禾, 帖超男, 贾希, 乔凤伶, 章亚倞. 双一流背景下寄生虫标本库的建设及其对教学的促进作用[J]. 创新教育研究, 2022, 10(9): 2137-2140. https://doi.org/10.12677/CES.2022.109336