CES  >> Vol. 10 No. 8 (August 2022)

创新教育研究
Creative Education Studies
Vol.10 No.8(2022), Paper ID 54793, 5 pages
DOI:10.12677/CES.2022.108303

创新理论基础下的定期–阶段性融合组会模式初探
Preliminary Study on Regular-Periodic Integration Group Meeting Model Based on Innovation Theory

白 英:内蒙古农业大学食品科学与工程学院,内蒙古 呼和浩特

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白英. 创新理论基础下的定期–阶段性融合组会模式初探[J]. 创新教育研究, 2022, 10(8): 1917-1921. https://doi.org/10.12677/CES.2022.108303