思政元素融入病理生理学PBL教学的实践与探索——以“肾功能不全”为例
Practice and Exploration of Integrating Ideological and Political Elements into PBL Teaching of Pathophysiology—Taking “Renal Insufficiency” for Example
范晓航,刘倩蓉,高其文,张文静,李 微,丁 露,赵雪红：湖北文理学院基础医学院，湖北 襄阳
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