CES  >> Vol. 10 No. 5 (May 2022)

创新教育研究
Creative Education Studies
Vol.10 No.5(2022), Paper ID 51515, 10 pages
DOI:10.12677/CES.2022.105169

社交网络时代我国研究生与导师的“典型”互动模式研究
Investigating the Typical Modes of Chinese Faculty-Graduate Interactions in the Social Media Era

王 卓,常桂香,辛雅洁:青岛大学师范学院,山东 青岛;
杨 洋:北京师范大学人文和社会科学高等研究院教育科技中心,广东 珠海

版权 © 2017 王 卓, 常桂香, 辛雅洁, 杨 洋。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。

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王卓, 常桂香, 辛雅洁, 杨洋. 社交网络时代我国研究生与导师的“典型”互动模式研究[J]. 创新教育研究, 2022, 10(5): 1043-1052. https://doi.org/10.12677/CES.2022.105169