CES  >> Vol. 10 No. 2 (February 2022)

创新教育研究
Creative Education Studies
Vol.10 No.2(2022), Paper ID 48558, 10 pages
DOI:10.12677/CES.2022.102039

二语写作中iWrite机评反馈和教师反馈的对比研究
A Comparative Research on iWrite Machine Evaluation and Teacher’s Feedback on Second Language Writing

于 洲,时真妹:大连理工大学外国语学院,辽宁 大连

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于洲, 时真妹. 二语写作中iWrite机评反馈和教师反馈的对比研究[J]. 创新教育研究, 2022, 10(2): 214-223. https://doi.org/10.12677/CES.2022.102039