农村小学初任教师入职支持体系的建构研究
A Study on the Construction of the Support System for the Entry of New Teachers in Rural Primary Schools
王 涵：重庆师范大学，重庆
版权 © 2017 王 涵。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品；您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。