初中生人际关系与多元幸福感的关系——心理韧性、自我同一性的中介作用
Interpersonal Relationship and Multiple Happiness among Junior High School Students—The Mediating Roles of Psychological Resilience and Self-Identity
杜佳佳,孙海燕,王树青：济南大学，教育与心理科学学院，山东 济南
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